集艺术品位、人文素养、人格建造三维一体的学习课堂

关注儿童心灵成长 释放儿童艺术天性

《童话镇》课程简介

往期活动图片：曹庆庆摄

以经典童话为蓝本，把故事的情境和人物关系植入教学中，按照儿童成长自然规律，通过朗诵、声乐、表演、舞蹈等声、台、形、表的专业学习，让孩子们自由宽松的快乐学习，使儿童在主动积极状态下获得成长。

音乐、舞蹈、美术、文学、表演的复合，有助儿童多种功能协调，获得综合性艺术熏陶。

形形色色、与众不同、别开生面的艺术形象，包容儿童发展的整体性和差异性，让每个孩子都快乐成长。

节奏、口齿、形体、反应力、想象力、挑战力、判断力等各类专业切片练习让孩子们收获艺术家的素质。

往期活动图片：曹庆庆摄

关于体验工作坊

热身游戏：积极促进儿童身体肌肉骨骼健康发育，培养儿童协调的体型动作，培养肢体语言的想象与表达。

台词练习：通过语言的学习和训练，让我们学会在各样的环境中来勇敢的表达自己。

情绪练习：在情绪模仿与创造中训练学生的想象力，真实的感受力，让学生们学会记忆生活，观察生活。

形体训练：通过身体发挥想象力，使身体能随心舞动，塑造出生活中对各种人和事物的经验和感受

 往期活动图片：曹庆庆摄